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課程名稱 |
創業家思維與創業實務管理
Entrepreneurial Thinking and Entrepreneurial Practice Management |
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開課學期 |
109-2 |
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授課對象 |
管理學院 國際企業學系 |
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授課教師 |
林益全 |
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課號 |
IB5088 |
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課程識別碼 |
724 U9840 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
管二202 |
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備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：60人
外系人數限制：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092IB5088_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
此門課程讓同學不僅理解創業、創新原理，以及創業家精神、思維，創業需且備的市場理解和管理報行，且能藉由分組和導生制，實際以分組討論及業師諮詢方式，去建立自己的創業概念及模型。 |
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課程目標 |
1. 了解創業家思維以及其如何因應新創事業所面臨之挑戰
2. 認識創業家會面對到的各種失敗，各種資源探索與配置，各種籌資管道，以及管理投資者對於新創事業之期許
3. 探討新創事業成長茁壯之際須面臨之重要管理議題
4. 思問「創業家精神」在個人職涯規畫中的定位與重要性 |
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課程要求 |
1. 以小組進行分組討論，主動積極參與課堂與課後所有學習活動
2. 完成指定個案與文章閱讀 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 需先提出需求予授課教授 |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
1. 「價值主張年代」(天下財經)，by Alexander Osterwalder，2017
2. 「獲利世代」(早安財金文化)，by Alexander Osterwalder，2012
3. 「設計思考全攻略」(天下雜誌)，by Larry Leifer, Michael Lewrick , Patrick Link，2019
4. 「MIT黃金創業課」(商業周刊)，by Bill Aulet，2014
5. 「創業者不能只做喜歡的事」（商業周刊），by Rand Fishkin，2018
6. 「創新者的解答」(天下雜誌)，by Clayton M. Christensen，2003
7. 「平台經濟模式」(天下出版社)，by Parker, G.,Van Alstyne, M., and Choudary, S.，2016
8. 「航向成功企業的55種商業模式」(橡實文化)，by Prof. Dr. Oliver Gassmann、Dr. Karolin Frankenberger、Michaela Csik，2017
9. 「敘事弧」(遠足文化)，by Jack Hart，2018
10. 「決策的兩難」(天下雜誌)，by Roger Martin, 2019
11. 「Trillion Dollar Coach」(John Murray)，by Eric Schmidt,Jonathan Rosenberg,Alan Eagle, 2019
12. 「下一波商業創新模式」( 寶鼎)，by Marc Sniukas, Parker Lee, Matt Morasky, 2019 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中/期末分組報告 |
70% |
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2. |
課堂討論 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
為何要學習創業家思維 |
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第2週 |
3/1 |
國定假日-228和平紀念日補假-停課乙次 |
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第3週 |
3/8 |
交響曲的脈絡：創意、創新、創業 |
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第4週 |
3/15 |
創業家精神還是職業家精神？ |
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第5週 |
3/22 |
創業要先想什麼？ |
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第6週 |
3/29 |
機會辨識與價值主張 |
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第7週 |
4/5 |
國定假日-民族掃墓節-停課乙次 |
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第8週 |
4/12 |
創業歷程的起承轉合 |
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第9週 |
4/19 |
期中分組報告 |
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第11週 |
5/3 |
創業行銷 |
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第12週 |
5/10 |
領導策略 |
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第13週 |
5/17 |
籌資與風險管理(I) |
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第14週 |
5/24 |
籌資與風險管理(II) |
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第15週 |
5/31 |
服務、科技與生態創新 |
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第16週 |
6/7 |
平台策略與移動經濟+創業家思維與實務 |
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第17週 |
6/14 |
國定假日-端午節補假-停課乙次 |
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第18週 |
6/21 |
期末考 |
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